国際フィールドワーク・オランダで９月８日〜18日の間、オランダの歴史や文化、経済など多くのことを学びました。自国以外の言語習得、交渉やプレゼンテーションなどのコミュニケーション能力、異文化への理解、そして、それらの知識やスキルを習得するだけでなく、学生のうちから積極的に活用し、応用していく力が必要であると学びました。

　研修前半の4日間は、トマトのハウス栽培をしているTOMATO WORLD、電子顕微鏡企業PHENOM WORLD、環境分野で技術開発を進めるFUJI FILM、ベルギー・ブリュッセルのEU議会等を訪問しました。農業関連技術や環境技術など、オランダから学ぶべきことは多いと思いました。
　オランダの国土面積は日本の10分の1でありながら、農業輸出額は680億ドルで、アメリカに次ぐ農業輸出大国として強い競争力を持っています。この成功を後押ししたものは、IT技術による徹底した管理です。TOMATO WORLDのハウス内では湿度、温度、光はコンピュータ制御により徹底的に管理され、常に最高の環境を維持し、質の高い作物を効率よく栽培しています。また、電気の供給者としての役割も果たしており、関連するビジネスに積極的に関わっていくという気概を感じました。
　PHENOM WORLDは、20名の社員で年商20億円を売り上げているベンチャー企業です。社長からビジネスモデルの説明を受け、電子顕微鏡のデモを見せていただきました。卓上顕微鏡ながらナノレベルという高倍率まで観察でき、観察画像の多角的解析が可能で、それがシンプルな操作で扱えることに驚きました。ここでは、「日本の電子顕微鏡マーケットリサーチ」と「名城大学で電子顕微鏡ユーザー調査」について英語でプレゼンテーションしました。
　FUJI FILMは、カメラフィルム生産から方向転換し、フィルム技術を使って新しいビジネスを成功させています。オランダでは海水を真水に変えるフィルター技術開発を進め、今後世界が直面するであろう深刻な水不足に対応する取り組みが進められています。
　4日目には、ブリュッセルに行きました。各大国から近く、交通の要衝にあるブリュッセルには、ヨーロッパ全域にまたがる国際機関の本部が多く置かれています。私たちはEU議会を訪問し、EU経済の実態についてレクチャーを受けました。今、ヨーロッパはどう動いているのか、EUと日本の関係はどうあるべきかなど、数多くのことを学ぶことができたと思っています。

コンピュータ制御されたTOMATO WORLD

電子顕微鏡企業PHENOM WORLD

CEOによるビジネスモデルのレクチャー

聞き入る学生

風力発電機が設置されているFUJI FILM

　研修の後半は、名城大学の協定校であるライデン大学を訪問しました。このフィールドワークでの私たちにとっての最大のチャレンジは、英語でのプレゼンテーションです。名城大学の協定校であるライデン大学でのワークショップで発表し、学生たちとテーマごとにディスカッションを行いました。今回発表したテーマは、「脱・原発に向けて」、「東日本大震災から二年」、「日本の観光の原点」、「地域活性化」です。これらのプレゼンテーションは最初の授業から約6ヶ月の準備期間内に、グループでテーマを考え、オランダ人に伝えたい内容を練り、資料調査、アンケート調査、英文を作成し、先生の内容チェック・英文添削を受け、プレゼンテーションを各自練習してオランダに臨みます。このプレゼンテーションの準備とともに英語の授業があり、毎週の課題、練習用プリント、授業ではその応用という、私にとって今まで受講した中で一番ハードルが高くて厳しいものでした。その厳しさがあったからこそ、現地で積極的にコミュニケーションをとることができ、プレゼンテーションでは英文を単に暗記して話すだけでなく、内容を伝えるということに重点を置いて取り組むことができました。

　私は、このフィールドワークを通して、自分の視野をより一層広げなければならないことに改めて気づきました。英語がうまく伝わらないもどかしさもありました。ライデン大学の学生たちの日本語を学ぶひたむきな姿に驚き、その姿を見た自分は同世代として焦りを感じました。私も英語を勉強し、他国との交流を深め、自分の視野をもっと広げたいと思いました。このフィールドワークは、そのことを考えさせてくれる良いきっかけになったと思います。

（経済学科3年　M.S）

ライデン大学生によるキャンパスツアー

４つのテーマでプレゼンテーション
聞き入るライデン大学生たち

活発な質疑応答